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中華民國古典國文道德教育大會考
以下題目都是,O為單選題,□為複選題。複選題對了才能給分。大部分都是1題5分。
有人抱怨記憶題太多,但很抱歉,我是敬老尊賢,體諒我那食古不化填鴨教育的教育圈老前輩們,請大家多多見諒。一起來回憶高中考試不及格常態的道德淪喪吧!^^
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* Indicates required question
「禮、義、廉、恥,國之四維。」這句話是誰說的?
(請注意此為全文無更動引用,僅提出概念者不算)
*
5 points
顧炎武《廉恥》
薛居正 監修《五代史.馮道傳》
《論語》
韓愈《師說》
歐陽修《新五代史.馮道傳》
《孟子》
荀子《勸學》
「四維」的概念是由誰最先提出來的?
*
5 points
孔子
管子
商鞅
孟子
蔣中正
四維與(新)八德的關係之中,何者下列正確?
*
5 points
八德包含四維
八德+四維=12個良好德性
八德沒有對兄弟有悌
四維與八德並沒有重複
四維與(舊)八德的關係之中,下列何者正確?
*
5 points
舊八德是:孝悌忠愛禮義廉恥
舊八德不包含四維
舊八德包含仁愛
舊八德不講仁道
孟子曰:「人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣!」
請問句中四個「恥」字的詞性為何?
*
5 points
共有三個動詞,一個名詞
共有三個名詞,一個動詞
共有三個形容詞,一個名詞
共有三個名詞,一個形容詞
下面哪一本書籍,提到的德性數量最多?
*
5 points
尚書
韓非子
管子
朱子
弟子規的成書者為何?
*
5 points
朱熹
周興嗣
李毓秀
賈存仁
「讀經教育」在我國的教育的地位是
*
5 points
不是課程
部定課程
彈性課程
校本課程
關於我國的品德教育,何者正確
*
5 points
沒有品德教育,缺德
強制列入國文/國語課本中
只出現在國小低年級的生活領域裡面
在社會課本裡面
在健康課本裡面
列為《議題融入手冊》中的生命教育裡
沒有正式列入課本中,以融入式教學呈現
「國家有綱常,軍隊有軍紀, 軍紀是軍隊的命脈, 以三民主義為根基」,那麼國家的綱常以什麼為根基呢?
*
5 points
禮、義、廉、恥
臣事君,子事父,妻事夫
忠、孝、仁、愛
發、大、財
能會就混、能撈就撈
該怎麼做就怎麼做
好好做事情
以下為某國小社區讀經教育的宣傳單子,裡面的讀經書目包含了以下內容。
請問哪個並非中華經典書籍或文章?
(特別注意:本題為複選)
(嚴重警告:本題答對率低於1成,且占十分,請耐心作答)
(補充說明:寫給小朋友的生活公約或口訣、懶人包那種不算)
(參考資料:財團法人臺北市全球讀經教育基金會/發一崇德文教基金會/福智全球資訊網)
*
10 points
三字經
弟子規
孝經
百孝經
孟子
大方廣佛華嚴經
尚書
道之宗旨
莊子
大同與小康
道德經
論語
詩經
黃帝內經素問篇
千字文
Required
讀經教育支持者認為認為「讀經教育可以增加記憶能力」,請問讀經教育的教育哲學最靠近哪一種學說?
*
5 points
洛克 John Locke (1632-1704)「心靈如白紙」
亞里斯多德 Αριστοτέλης (384–322 BC)「心智如蠟塊」
畢達哥拉斯 Πυθαγόρας (570–495 BC)「洞穴假說」
哈欽斯 Robert Maynard Hutchins (1899-1977)「永恆主義(Perennialism)」
下列何者不是三個字一組的文體?
*
5 points
弟子規
三字經
千字文
下列何者蒙學文章或書籍,以系統化的方式來增加學子的後設認知,具有自我反饋與反思的檢核機制?
*
5 points
三字經
弟子規
千字文
了凡四訓
菜根譚
下列何者的意思是 "一定要教到這個內容" 的意思?
(複選)
*
5 points
中華民國 108課綱
美國NGSS課程標準
中華民國 65課標
韓國 授業計畫表
Required
以下道德建議,何者並非出於儒家?(複選)
*
5 points
四維
三綱
八德
仁愛
Required
「上天有好生之德」出於哪本書
*
5 points
朱子治家格言
日知錄
論語
菜根譚
老殘遊記
何者為《師說》認為的價值觀
*
5 points
學生必須尊敬教師,教師不必尊重學生
教師與學生之間互相學習
對於地位低賤的人,我們不要理會他們,因為我們無法從中學到東西
「巫、醫、樂師、百工之人」,不走學術研究,就是因為他們沒有好好讀書
關於《 大同與小康》的敘述何者正確?(複選)
*
5 points
大同是一種理想國度的境界
小康是進化版的大同,優於大同世界
這篇文是從孟子的嘆息聲中開始的
孔子認為最好的制度應該是財產共有制、無條件基本收入、照顧長照與特殊族群
老子指出過度干預的人為法規反而會造成禍害
大同的意思包含可以把門大大打開,不用關起來的意思
小康體制的基礎條件,在於禮教與封建制度的搭配,並以此來維持社會秩序
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